Brașovenii sunt invitați, din nou, să aleagă „Profesorii Altfel”

Brașovenii sunt invitați, din nou, să aleagă „Profesorii Altfel”

Un exemplu de bune practici sau metodele interactive de predare stau la baza proiectului ce își propune să premieze „Profesorii Altfel” din județul Brașov. Înscrierile încep în 4 martie, iar cadrele didactice pot fi votate în perioada 17 – 30 martie. Proiectul „Profesori Altfel’’ este organizat de Asociația Brașovul Altfel, alături de Interact Kronstadt și Consiliul Județean al Elevilor Brașov.

Votarea se va face pe platforma Google Forms, iar link-ul se va găsi în descrierea profilurilor de Instagram ale Consiliului Județean al Elevilor Brașov si ale Clubului Interact Kronstadt.
„Anul acesta se pot înscrie profesorii cu activități extracurriculare, predare specială, interactivă, modernă, dar avem și o categorie specială acolo unde elevii își pot înscrie profesorul despre care consideră că reprezintă mult mai mult sau un profesor care stă după ore ori are activități extracurriculare speciale”, a explicat Daiana Dodan, director de Marketing și Comunicare de la Interact Kronstadt.

Trofeele personalizate și premiile în bani sunt recompensele pentru cei care vor fi câștigătorii competiției. Care au fost criteriile ce au contat pentru elevi în selectarea „profesorilor altfel”, în ediția de anul trecut, a explicat, la Radio România Brașov FM, Rebeca Starliciuc, o elevă care a făcut parte dintr-o echipă câștigătoare: „Am analizat nu doar modul de predare, ci și impactul pe care îl au asupra noastră dincolo de orele de la clasă. Ne-am dorit să evidențiem profesorii care ne inspiră, care ne provoacă să gândim creativ și care sunt alături de noi în toate situațiile, nu doar cele de la școală”.

Ionela Holban a fost desemnată profesorul cu cel mai interactiv mod de predare, în ediția din 2023. Predă matematică la Colegiul de Științe ale Naturii ’„Emil Racoviță’’ din Brașov. Cum a putut să facă matematica interactivă?

„Nu îi putem opri din ceea ce ei întreabă, pentru că numai așa devenim interactivi. Așa, încet, încet, ei înțeleg că se dezvoltă rațiunea și se dezvoltă modul în care trebuie să ne punem întrebări, se dezvoltă competențe legate de soluționarea acestor probleme. Elevii ne dau un vot de încredere și au văzut că matematica e peste tot. Sunt deschiși să afle și să constate că matematica le dezvoltă acel motoraș pentru a se descurca în viață”, a răspuns profesoara, pentru sursa citată.

Acest material este proprietatea site-ului Mytex.ro si poate fi preluat pe site-ul dvs doar cu citarea sursei prin afisarea linkului catre articolul din site-ul mytex.